MIL OSI –
Source: Africa Press Organisation – Portuguese –
A aposta séria na formação e valorização dos professores é uma condição essencial para melhorar a qualidade do ensino da Matemática em Angola e no continente africano.
A posição foi defendida pela secretária-geral da União Africana de Matemática, Maria da Natividade, esta quarta-feira, 5 de Agosto, em Luanda, no final da audiência concedida pela Vice-Presidente da República, Esperança da Costa, a quem apresentou os objectivos do seu mandato e solicitou apoio do Governo angolano para o desenvolvimento das actividades da organização.
Segundo Maria da Natividade, docente angolana, a organização depende do apoio dos Estados africanos para promover a investigação científica, formação de professores, realização de congressos, olimpíadas pan-africanas de matemática e outras iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação matemática no continente.
Da Vice-Presidente da República recebeu garantias de apoio institucional para a concretização destas acções.
A académica alertou, entretanto, para as fragilidades do ensino da matemática em Angola, considerando que o principal desafio está na formação dos docentes. Referiu que muitos professores chegam aos cursos de pós-graduação com dificuldades em conteúdos do ensino básico, o que compromete a qualidade do processo de ensino e aprendizagem.
Maria da Natividade destacou ainda a escassez de doutores em matemática no país e defendeu o reforço dos programas de mestrado e doutoramento, bem como a valorização da carreira docente, com melhores condições de trabalho e maior acompanhamento do desempenho dos professores.
Para a professora de Matemática, o desenvolvimento científico e tecnológico de Angola passa, inevitavelmente, pelo fortalecimento do ensino da matemática, disciplina que considero ser a base para o progresso da ciência, da tecnologia e da inovação.
Distribuído pelo Grupo APO para Governo de Angola.
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